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宝宝学钢琴必备六要素

中国乐器行业网 2011年5月5日

你希望你的孩子各方面能力都能提高,所以你想你的孩子多才多艺,或许会选择让他学钢琴,但你的孩子可以学钢琴吗?

1~5岁是人的智能发育最重要的时期,学习弹钢琴,可以帮助儿童提高学习其他事物的能力,并且使儿童的自主神经和肌肉的发展相配合,促使大脑的左、右半球同时发达。

但并不是所有的孩子都在这个年龄具备了学习钢琴的条件。如果你想让孩子学习钢琴,可以先对孩子和你自己进行一番考察,随后再作决定。

1、他是否表现出喜欢弹琴的趋势?比如经常自己在琴上摸弹几个音,或模仿成人演奏时的姿势边弹边唱等。

2、他的注意力能持续集中10分钟吗?

3、当电视、电台里播出好听的音乐时,他是否有律动感,是否在听数遍后自己能哼唱?

4、他的小肌肉能控制自如吗?你叫他握笔时他能很正确的握住吗?

5、他是否对新事物很有新奇感,常常向父母提出问题?

6、家里能有人花工夫带孩子练琴吗?一星期要保证5次练琴。

如果以上几点大部分还未做到,即使有良好的学习环境,还是不要急于开始学琴为好。

来自:中华乐器网

从生理学角度思量,孩子在5、6岁以后,无论大脑的发育,专注力、认知本领、明白力等方面都具备了精良的条件。在讲授实践中也发现,年事稍大的孩子担当领悟更强、自发性更高、学习进度更快,乃至于学一年可以凌驾3、4岁的孩子学几年。因此,一样通常环境下,学习不要太提前。

     孩子学习钢琴,在现今已经不是什么新鲜事了,但是家长仍旧有很多困惑:我家的孩子到底适合不适合学钢琴?从几岁开始学好?选择什么样的老师?不爱练琴怎么办?孩子罢学是该坚持还是放弃?

问题:多大的孩子开始学钢琴最合适?

不管是学习钢琴的学生还是家长均对「什么年龄段适合学习钢琴」这一问题疑惑重重。

学习钢琴的最佳年龄

几岁适宜开始学钢琴?

回答:

对于从小就被父母“逼”着学习钢琴的学生来说更是觉得不得其解,学习钢琴什么时间都是可以的嘛,为什么非得失掉我的童年,看着在外玩耍的小伙伴可怜巴巴的。

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       许多人认为学琴的年龄越小越好,这可能是一种误解。据非正式统计在重大国际比赛中获奖者开始学琴的年龄是5~15岁左右。因为儿童的生长发育是先由大肌肉活动开始,再到小肌肉的细腻动作,而弹琴需要的是很具技巧性的小肌肉动作,需要相当的耐性,年龄太小的宝宝协调性稍差且坐不住,此时学琴无异于拔苗助长。因此,过早送宝宝去学钢琴、电子琴、小提琴等乐器是不适宜的。

谢谢邀请,!

作为家长则考虑更多,顾全更全面,其实他们的心中也有这样的疑问「大点会不会学起来更快?那么小的孩子懂什么啊?」

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其实关于音乐的教育,我家从胎教就开始了,那时候买了很多莫扎特,贝多芬的光盘,每天晚上都会放给肚子里的宝宝听。

钢琴为什么最好从小学起?看「会弹钢琴」的人怎么回答的

有许多人认为学习钢琴越早越好。的确,音乐史上许多名家都是从小学习钢琴的:莫扎特3岁学琴、贝多芬4岁学琴、肖邦6岁学琴,舒曼、李斯特、勃拉姆斯等西方许多伟大的音乐家都是从幼儿开始学习钢琴的。目前,风靡世界乐坛的我国青年钢琴家朗朗也是从3岁学习钢琴。正因为中外有这么多音乐家从小学习钢琴而成名的先例,所以,学习钢琴越早越好的论点一直为世人所推崇。但是,我们也应清醒地认识到,一个伟大的艺术家的成功与否,不仅需要个人的努力及卓越的自身条件,还受到家庭环境、社会环境、人文环境等多方面因素的制约。在我们的现实生活中,把孩子培养成艺术家、或能把孩子培养成艺术家的毕竟是极少数。因此,我认为,在普通儿童的教育上,应放到上小学的年龄比较好一点(超常儿童例外),稍前、稍后都可以。从生理学、心理学角度考虑,孩子在5、6岁以后,无论大脑的发育,还是注意力、认知能力、理解力等方面都具备了良好的前提。在教学实践中也发现,年龄稍大的孩子接受能力更强、自觉性更高、学习进度更快,甚至于学一年可以超过3、4岁的孩子学几年。因此,一般情况下,学习年龄不要太提前。

宝宝学钢琴要具备哪些条件?

但是出生之后到四周岁,他的婴幼儿阶段并没有表现出对音乐特别的兴趣。比如说,有的孩子会听见音乐,就随着节律舞动什么的,我们家孩子就没有。似乎是在音乐上没有什么特别的天赋。

儿童拥有得天独厚的优势,其实在4-8岁学习钢琴是最佳的,因为在这个年龄段的孩子其骨骼的支撑稳定性、肌肉及关节的灵活性以及孩子的智力水平和反应能力都已经基本能够胜任钢琴入门阶段的技术训练要求。从心理角度来看,这个阶段的孩子因为已经在幼儿园的简单教学模式中建立起了一定的听课、学习的意识和习惯,能够基本保证钢琴入门的课堂教学以及课后练习等环节。此外,还未上小学的孩子文化课负担相对较轻,此时进行钢琴入门学习的时间较为充裕,心理压力自然会小很多,能轻松快乐地入门。

什么年龄开始学钢琴最好?

      不过,因为宝宝之间存在着很大的个体差异,每个宝宝身体条件和智力发育情况也不尽相同,因此对于宝宝几岁开始学钢琴最为适宜并没有严格界定。如果宝宝虽然年龄偏小但已具备学琴的基本条件,也是可以考虑进入学习阶段的。这就要求家长进行专业咨询并结合自己宝宝的具体情况来决定。

然后我们从四岁开始学习电子琴,七岁半开始接触钢琴,一路走来倒也蛮顺利的,他也没有表现出过度厌学的情绪。

小卡就在网络上围绕着「钢琴为什么最好从小学起」这一话题做起了调查,汇集了一些「会弹钢琴」的人士对这一问题的看法,小卡从「乐感的培养」「手指的发育」「可塑性」「身体机能」「时间」「“童子功”(基本功)」等归类到一起,很多同学是依据自身学习钢琴的亲身经历有感而发。

据国外音乐心理学家调查,3岁以前出现音乐能力的男童为22.4%,女童为31.5%;3—5岁的男童为27.8%,女童为21.8%;6—8岁的男童为19.5%,女童为19.1%;9—11岁的男童为14.3%,女童为19.6%;12岁以上的男童为14.1%,女童为8%。由此数据看,音乐的启蒙教育越早越好。对一般家庭的孩子来说,女童3岁前开始为最佳,男童5岁前开始最佳。但不论男女儿童,5岁至8岁开始学琴也不是不可以。不过,儿童学钢琴的年龄最好不要晚于12岁。

       许多家长问:“宝宝的手不够长,适合弹琴吗?弹钢琴对自然条件要求严苛吗?”的确,宝宝初学时老师会先看宝宝的手指、手型是否适合学钢琴,因为手的条件对学琴有一定的影响,但弹钢琴并不是手指越长越好,只要手掌宽厚就可以。但是,对学习钢琴有更大影响的是宝宝的性格、情绪、心理等因素,而具有较好条件的学生应是:性格不偏不倚、不急不缓、注意力高度集中,做事极有耐力、情绪平和、心理稳定性极强。因此为宝宝选择学琴的最佳时机,还要家长平时的细微观察再作决定,大致上家长们观察的重点有几项:

现在他十一周岁半,继续保持练琴每天半小时以上,听到喜爱的曲子,能随手配上和弦弹出来,我觉得达到了目标,他喜欢音乐,不以练琴为苦,这就够了

钢琴演奏乐感至关重要

学钢琴的年龄,是否越小越好

      宝宝的注意力能持续集中10分钟吗?当电视、电台里播出好听的音乐时,他是否有律动感、是否在听数遍后自己能哼唱? 宝宝的小肌肉能控制自如吗?例如握笔时能很正确把握住吗?他是否表现出喜欢弹琴吗?如经常自己在琴上摸弹几个音,或模仿成人演奏时的姿势边弹边唱等?家里能有人花功夫带宝宝练琴吗?

总之学琴这件事,因人而异,顺其自然为好。
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1、有人这么告诉我 从小练的话是为了以后打基础 就是找好乐感 以及哈农那类的要慢慢去磨练 以后大的曲子才好驾驭

龄小有利于及早训练发展手指的独立、灵活,手腕的柔软、弹性以及人的整个肌体与弹奏动作的协调配合;利于及早培养熟练的识谱能力,使学生有键盘的位置感;利于及早发展多声听觉能力,能够敏锐地感受、辨别不同的音高。俗称“童子功”。

如果以上几点大部分都可达到,您就可以着手为宝宝选择学校及老师了。

(美丽的图片来自网络,谢谢)

2、据我的理解,从小就练有利于培养乐感,还有利于把手指“撑”开!

年龄偏大的学生,也有长处,自觉性、理解力、持久的耐力和毅力都要强些。在正确的指导下,通过努力可达到一定的艺术目标。

回答:

3、4-8岁练童子功,练耳朵的听觉

学生学琴的年龄要因人而异。(四——九岁)。少年、青年及中老年来说。则任何年龄都可以学习。

学钢琴一定要趁早,当你发现孩子有一定的音乐天赋时,请在3岁左右开始接触钢琴或其他琴类,主要是培养孩子的音乐感觉,再就是要让孩子的手指的肌肉得到充分的锻炼,肌肉锻炼不好,很难把钢琴弹好的。朗朗就是在3岁就开始的。很多著名的音乐家都是在3-4岁就开始学了,少年时已经小有名气了。

4、钢琴这件乐器是对乐感要求最高的乐器之一了,不从小学的话,到年龄大了再来培养乐感非常非常吃力。

5岁以下儿童不宜学钢琴

家庭氛围的熏陶会影响孩子的天赋,父母喜欢音乐,或者从事音乐方面的工作,对孩子会有很大的影响。

而且钢琴的演奏姿势是最自然的,小孩子练钢琴不会对身体发育造成什么伤害,不像很多其他乐器必须到一定年龄以后才能开始学。

都说想弹好钢琴必须练好“童子功”,所以,很多家长在孩子两三岁时就开始培养其弹钢琴。日前,在中国学生营养与健康活动周上,专家建议,5岁以下的儿童最好不要安排正式学习钢琴,因为对于骨骼、关节还未完全发育成熟的孩子来说,过早练习钢琴,有可能影响儿童手部骨关节、韧带生长发育,严重者还可能导致骨骼发育畸形。

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但是从另一个角度来说,每个对音乐有兴趣的人都应该学点钢琴,钢琴对整体音乐素质的提高,是任何其他乐器都不能比的(管风琴你学得起么)。

北京军区总医院理疗科主任李自立认为,5岁以前骨关节、韧带和骨节囊都较松弛,如果此时开始强度较大的钢琴学习,容易使这些组织受到损伤。如果练习时间过长或用力过猛,严重者还可能使骨骺受损,这不但不能达到学琴的效果,反而有可能断送孩子学琴的前途。因为骨骺直接关系到骨骼的生长状况,手指骨关节骨骺受损以后,可能导致手指长短、粗细发生变化。起初不易察觉,但随着年龄增长,手指缺陷就会愈加明显,严重者还会出现拳头都握不拢的情况。即使身体各方面条件都较好的儿童,也应该尽量减少训练时间和强度。

另外学习音乐,拜师是重中之重,好的老师可以起到事半功倍的效果。而庸师只能误人子弟。

澳门新葡萄京官网网址宝宝学钢琴必备六要素,会弹钢琴。关于弹钢琴手型指法(还有灵活度)的重要性

北京积水潭医院小儿骨科主治医师徐刚也认为,5岁以前,儿童的注意力不够集中,在练习钢琴时会不自觉地扭曲身体,时间长了可能造成脊柱侧弯,出现双肩高低不平衡,胸部左右不对称的情况。长时间保持用同一动作弹奏曲子,还可能导致“网球肘”。

一旦孩子在某一方面表现不俗,一定要舍得为他花钱!

1、从小学手指头顺着钢琴来发育的~

专业的艺术指导又是如何看待这个问题的呢?中央音乐学院钢琴系副教授李昕说:“弹好钢琴确实需要练好‘童子功’,但不是越早越好,一般5岁开始比较合适。”这个年龄的孩子无论认知能力还是自我约束能力,都有较大提高,手指条件也适合开始练琴,对音乐也有了一定的分辨和理解能力,更易培养他的兴趣,发掘他的潜力。说到练琴时的坐姿,李老师认为不要刻意地让孩子摆姿势,保持全身放松自然就很好,这样不会损伤形体。另外,还应保护好孩子的双手。每次练琴,应该先练简单的曲子热身,让手指、手腕先活动灵活,不要上来就练有难度的技巧动作,这样容易致使手部肌肉和韧带受损。练完琴后,不要立即接触凉水,尤其在冬天,时间长了会关节疼痛或发展为关节炎。

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2、一般地说,年龄小点是好些。这是由于同大龄相比,年龄小的学生,更有利于及早训练发展手指的独立、灵活,手腕的柔软、弹性以及人的整个肌体与弹奏动作的协调配合等等;同时,也有利于及早培养熟练的识谱的能力,是学生能眼见谱上音符,双手就敏感地(仿佛是自动地)找到正确的键盘位置;还有利及早发展多声听觉能力,能够敏锐地感受、辨别不同高度音的同时结合。此外,在生理、心理等方面也较有利。总之,钢琴艺术是一种高级的技艺。为掌握高超的技艺,中国人很讲究“童子功”,是同样的道理。据统计,那些达到大师级的钢琴家们都是七、八岁前开始学钢琴的,几乎没有例外。

同样年龄.学习条件各方面相同.学钢琴比学提琴走得远,一般伴奏和中等难度曲目可以胜任下来.可以达到自误自乐的.如果起步年龄不太大.十多岁学琴.钢琴即使达不到肖邦高难度曲目.距离也可能不太远.同等条件学提琴离帕格尼尼就可能比离肖邦远得多了.所以现在不少有条件的中老年人.为了了却年轻时的音乐心愿.选择学习钢琴.是有道理的.比如哈市学琴者有3成是年人,他们肯定不会想搞专业,更不想当“家”,但可以做到更好的情感表达和精神寄托,也能亲身阅历音乐殿堂。作为生命、精神历程的一部分,会有不虚此行的感觉。

如果你的目的不是想培养钢琴家,那什么时间都可以的。

但是,再广大业余学习钢琴的领域里,虽然原则上也是年龄偏小比偏大好,但“小”不是绝对必须条件。年龄偏大的学生,也有“大”的长处,这就是:自觉性、理解力、持久的耐力和毅力都更强些,在正确的指导下,通过顽强的努力,一定可以“追回”许多错过的时间,达到足以使学生本人感到欣慰的艺术目标。

故成人学琴,钢琴最好。

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至于“小”,也不是越小越好。社会上有些孩子家长以为只要尽早开始学琴,就能学得好或成为钢琴人材,这里是有误解的。有些过小的孩子,手指太软、太嫩,或者在钢琴面前稍长点时间就坐不住;上课时也还不能完全听懂老师的讲解,不能形成教与学的有效关系。这种情况下学钢琴,还是稍嫌勉强。

几岁适宜开始学钢琴?

回答:

所以,正确的说法是,在能形成有效的教学关系的前提下,年龄小比大要好些。至于究竟几岁的孩子能够进入有效的教学程序之中,要因人而异。也许四五岁,也许六七岁,甚至八九岁。而对于少年、青年及中老年来说,则任何年龄都适合。

许多人认为学琴的年龄越小越好,这可能是一种误解。据非正式统计在重大国际比赛中获奖者开始学琴的年龄是5~15岁左右。因为儿童的生长发育是先由大肌肉活动开始,再到小肌肉的细腻动作,而弹琴需要的是很具技巧性的小肌肉动作,需要相当的耐性,年龄太小的孩子协调性稍差且坐不住,此时学琴无异于拔苗助长。因此,过早送孩子去学钢琴、电子琴、小提琴等乐器是不适宜的。

不说理论,据说点实际的,几句话!

就拿小提琴举例。

孩子学钢琴要具备哪些条件?

并没有具体几岁一说,以下几点参考一下:

大人学琴最大的困难,形容起来就是——心有余而力不足。手指快不起来,左右手配合不好。

不过,因为孩子之间存在着很大的个体差异,每个孩子身体条件和智力发育情况也不尽相同,因此对于孩子几岁开始学钢琴最为适宜并没有严格界定。如果孩子虽然年龄偏小但已具备学琴的基本条件,也是可以考虑进入学习阶段的。这就要求家长进行专业咨询并结合自己孩子的具体情况来决定。

1.2-3岁就可以耳濡目染一些钢琴,让他摸一摸,听一听

这些问题的产生根本,就是没有建立起这种手指上的肌肉能力,没有经历完整而漫长的身体机能的培训。

许多家长问:“孩子的手不够长,适合弹琴吗?弹钢琴对自然条件要求严苛吗?”的确,孩子初学时老师会先看孩子的手指、手型是否适合学钢琴,因为手的条件对学琴有一定的影响,但弹钢琴并不是手指越长越好,只要手掌宽厚就可以。但是,对学习钢琴有更大影响的是孩子的性格、情绪、心理等因素,而具有较好条件的学生应是:性格不偏不倚、不急不缓、注意力高度集中,做事极有耐力、情绪平和、心理稳定性极强。因此为孩子选择学琴的最佳时机,还要家长平时的细微观察再作决定,大致上家长们观察的重点有几项:

2.3-6岁可以让他随意按一按,弹一弹,请注意,这个时候一定要有老师,或者家长弹一些好听的曲子,让孩子着迷,有兴趣

小孩学琴,身体成长伊始就开始进行这种训练,就像是在一张白纸上刻画细致的电路图,十几年后,一个完整而系统的能力就形成了。

*孩子的注意力能持续集中10分钟吗?

3.6岁开始适量学习下

大人学琴,身体已经成长成为了一个较完整的个体,再进行这样的训练,就相当于要在一张画上擦掉重新来,这自然是要艰难很多。

*当电视、电台里播出好听的音乐时,他是否有律动感、是否在听数遍后自己能哼唱?

已上是几点,兴趣第一,怎么培养兴趣是关键

3、手,小孩子的手会跟着弹琴的需要去成长(因为长期弹琴),大孩子的手基本定型了(还用不着完全成年),灵活程度绝大部分是赶不上的。而一些牛人的曲子,比如李斯特或者肖邦,对手的要求会非常高= =。另外钢琴没个20年出不来,成年人本来手就不是那么听使唤,有多少时间去磨?= =。还有,小孩子对乐音的敏感程度比大孩子或者成人高得多,培养音乐素养方面还是从小好。半路出家的,如果是想搞专业,无非是混碗饭吃(现在混饭吃的钢琴老师很多= =),也就是骗骗外行,真正技术很好的不多。

*孩子的小肌肉能控制自如吗?例如握笔时能很正确把握住吗?

回答:

4、钢琴这东西,手指的基本功比对音乐的理解重要多了。年龄大了玩一玩还可以,很难有什成就的,考个级都费劲

*他是否表现出喜欢弹琴吗?如经常自己在琴上摸弹几个音,或模仿成人演奏时的姿势边弹边唱等。

我女儿三岁开始学的钢琴,坚持13年。

5、我从幼儿园学的,从小学最根本的是培养手指的感觉和习惯。比如说八音的跨度,有点类似舞蹈的拉韧带吧。而且毕竟钢琴这东西乐理学的好不如乐感好。从某种角度讲自己现在的手型和弹了这么多年琴就很有关系,指尖很平,换季节的时候容易得甲沟炎等等。

*家里能有人花功夫带孩子练琴吗?

回答:

当然也有优秀的钢琴家是十岁以后开始练琴的,很少就是了,而且貌似是以作曲为主的new age风格,具体是谁忘记了,看过介绍。

要是你的孩子真的想上面说的那样,各个方面都达到了要求,那为孩子准备学钢琴是可以的了!

应该在六岁左右学钢琴,主要是考虑孩子的手指发育的规律,如果四岁左右学钢琴,五个手指在钢琴键盘上五音音键盘够不着,如果过于强调手型(目前国内钢琴老师和家长很注意手指外形架子),会让孩子的手指过于紧张僵硬,放松的肌肉状态对于学习任何乐器演奏都是非常重要的原则!四,五岁孩子应该加强听音,唱歌,节奏等方面的早期音乐综合能力的培训,琴童的家长们一定要知道的道理!

小孩子的可塑性是非常强的

回答:

1、小的时候,学习能力强,就好比一张白板,画东西容易

学习钢琴的最佳年龄为5岁,因为弹奏钢琴需要手指力度,如果宝宝年龄太小就没有办法达到这一力度的要求,这不仅不能很好的学习钢琴演奏,而且时间长了还会对孩子的手指发育有损害,。

2、手的发育、脑的开发、听觉的培养等等,可塑性强

但到了5岁宝宝各方面发育基本完善,这个时候学习钢琴为佳。

3、(1) 小孩子像白纸 可塑性强

回答:

(2) 小孩子没有生活压力 学习是他们生活的重要部分 边玩边学是他们最好的状态 其实学乐器也是一种“玩” 动手又动脑

3周岁左右就可以去试听钢琴课堂和钢琴初学了,这个时候可以看到孩子的手指是否修长灵活,也可以看出孩子是不是对钢琴有兴趣。如果孩子初学琴没有钢琴去练得话,可以去“云租琴”,都是全新琴,新琴可以提高孩子学习钢琴的兴趣,价格也是业内很实惠,总之孩子学琴要趁早,打好基础。

4、专业的钢琴家,最后之所谓“弹得好”已经不只是停留在曲子的流畅程度上。其实每一首乐曲都有深刻的内涵,他是作曲家生活阅历,情感,思想的综合体现,还有历史的缩影。所有的钢琴演奏技巧都是为了表达乐曲的这些内涵的。如果对乐曲没有理解,那么即使有高超的技巧也无法弹奏出动人的音乐。但是如果技巧不够过硬,那么即使对乐曲理解透彻,也无法完全表达出来。

回答:

其实练琴就像学舞蹈一样,小的时候手指的柔韧性好,灵活度也高,而且可塑性强,更容易学习。另外,练琴是要占用大量时间的,如果说起来,小孩子的所谓空闲时间比较多,很多孩子因为学琴,童年基本没有玩耍时间。还有小的时候,家长一般都会严格监督孩子练琴,不让他们偷懒。如果长大了再学,大部分人都难以坚持----更不要说保证每天数个小时的练习了,所以一般来说,学琴都是从小开始的。

看孩子的天分和喜好。不喜欢多大年龄都不行。我孩子没出生爷爷就买好琴了,想弥补没有教会自家孩子的缺憾,可女儿依旧不喜欢,那就没办法了。所以,喜欢比天分更重要,年龄倒是其次的,看孩子什么时候能适应就可以了。

小孩子的身体机能灵活性、协调性比较好

回答:

1、成年之后很难做到“心无旁骛”,痴人除外,比如阿甘在任何年龄学任何东西都能专注下去。

音乐和体育全靠天分,没有音乐世家的遗传基因建议不要碰这个项目,到最后无非浪费一些钱和时间而已!我家孩子也学了,我更加知道天分的重要性,如果家族三代人都没一个与音乐交集的人,建议就不要碰了!99.99999%没戏!

科学研究表明,成人在身体机能和智力水平上没有什么比不过小孩的地方,只是少了从小开始算起的那10,000个小时。

回答:

2、其实大龄学乐器的人不占少数,并且在入门阶段,由于领悟能力超越儿童(通常),并且学习的意愿普遍较主动,所以能更快地在入门阶段取得明显进步。

为什么非要让孩子学钢琴而不是古琴手风琴或者其它琴呢?我觉得应该先征求一下孩子自己的意见,看看他是否真的喜欢这门艺术

但有一项能力,是小孩才有的优势的——身体机能。

3、长大后,神经和肌肉相对而言已经发展成熟了,技能学习会更困难。

4、因为人在孩提时期身体各方面机能的提升都是最快的 这个时候练技术再合适不过了 还有环境熏陶和文化思想层面的沁润心里没音乐咋弹!

小孩子可调配的时间很充裕

1、我觉得主要原因是长大了以后可以学习的时间就不多了,要上班要挤地铁挤公交要买菜要做饭要打扫屋子要照顾孩子

2、以练成钢琴家来说,在一般情况下,不练个十几二十年是不会有什么成就的,而且这些年每天很大一部分时间都需要努力练琴,如果是小孩子,或者决定要成为钢琴家的少年青年,都有大量时间和精力来学习和练习。如果是成年才开始学习,就从二十岁来算,基本到四十岁以后才会有成就,而且这二十年大部分时间用在钢琴上,请问你不工作吗?要靠父母再多养二十年?除非你家里很有钱并且父母愿意。钢琴需要很大的开支,你还要保证能顶着啃老的巨大压力一直努力刻苦的坚持下去,这太难,况且小孩一般比成人有优势,所以成人才开始学能成为钢琴家几乎无望,有成功的例子,但需要承受的太多。

以一种爱好来学习,只要家里有那个条件,喜欢就去做,满足自己又陶冶情操。

3、我是从4岁开始练钢琴的……回忆起来,我从4岁一直到小学三年级,生活内容基本上都是练琴。上学的时候每天写完作业也要不停地练……一直到初三,生活中练琴的比重才降下来。所有从小学琴的人都有种体会就是他们所学的乐器已经变成他们生活的一部分,如果以后向专业发展,你可以体会到这种从生活上得来的积累是那些后来学的人比不了的。

4、因为你长大了就不能像小孩那样,一天花好几个小时练琴了

5、不是有篇文章的结论就是,天才是训练出来的么

“童子功”拥有无可比拟的优势

1、从小学琴是因为人在小的时候能练出来那种“童子功”,手指练到一定时候会比较晚学的快相当的多,就比如说无基础的一个4岁的小孩和一个20岁的一起学,20岁的手指听起来就像残了的==当然个人自身条件对学琴的影响也是相当的大。而且学钢琴需要年头的积累神马的,顺便从小学没准能培养出绝对音感神马的。关于培养兴趣,目前为止没见过一个从小练琴的对自己的琴有兴趣的。。。

2、越到高级别,就会越觉得童子功的厉害

3、1、可能是曲子太多了,所以不从小学根本弹不了多少东西

4、基本功还是很重要的

5、乐感及修养问题:比起基本功,还是第1条,大量的接触各种乐派和作曲家的作品才更有利于乐感及音乐修养的培养

6、我觉得童子功很重要,我小学三四年级学了单簧管,五六年级就有时候演出的时候吹吹,一直到高二才又开始吹,捡起来的时候毫不费力,而且比当年吹的更好,因为气息更足手指更长,乐感还在(一直没离开音乐)

我爸的音乐天赋还蛮高,我遗传了一点,天生的乐感还不错,但是嗓子不行也没学过声乐,所以不会唱歌,怨念啊。。。。。

从小一直学乐器,开始的阶段不讨厌也不喜欢,中间有段有点烦,只完成最基本的练习从不加练,到后来很喜欢的时候但是也没有时间继续学继续练了。。。。

7、因为技术要从小练,在人类滴小时候 肌肉的韧性和力量的可塑性很强,就像体操啊什么的,童子功嘛。

还有在孩提时期,人类对听觉的敏感性和想象力非常高,说白了就是,一张白纸可塑性非常强。脑子动的快。

值得说的是,双手的配合同时又有分工的这种工作,小孩子是很容易胜任的哟。

8、这样你会发现好长时间不练琴了捡起来相当快,,,,,,时隔几年今天下午再次弹,激动的手都在颤

9、钢琴的技巧过于复杂和多样。需要时间的积累建立正确的触键方式。晚学只要用心练也能把曲子弹好,但是你想想,当你每个音都要去想去做的时候,而童子功只要把手指往琴上随便一放就能弹出好听的音色和快速平均的跑动。这就是童子功和半路出家最大的区别。。。

学琴的孩子不会变坏,买琴的家长不会后悔

1、本人觉得只要有毅力。什么时候都不晚

2、很多家长在孩子0—6岁时,都正忙于工作、事业及置办家业,很容易忽视孩子的早期教育与天赋培养。要知道,等你将来有钱了,是买不来孩子的早期智力开发的。这样的错过只有等到孩子十几岁以后你才会有后悔的感觉。因为孩子大了你管得再多,花钱再多,也达不到小时候管的效果了。孩子小时候不管就意味着大了你要管得更多,花钱更多,还效果不好。所以教育超前投资是最超值的投资。拿我来说吧,我在当年租房住、正缺钱付房子首期的时候,花了1万5千元给孩子买钢琴,现在看来这是一件最值得的投资。即使孩子不能坚持到很高水平,但她的气质、修养甚至记忆力都有明显提高,可能是左手指运动刺激右大脑记忆区的原因吧,她的记忆力特别好。学习累了也有音乐来减压,所以效率高,很快乐。现在根本不用家长管。

学琴的孩子不会变坏,买琴的家长不会后悔

3、因为那样家长就有了炫耀的资本.

4、母上大人说是想让我淑女点。。。事实证明她错了。。。

5、因为那些证书只有在你幼升小,小升初的时候作用最大。。。

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